昨今、いろいろなオンライン塾が出てきて、その中でも集合塾スタイルの授業があります。
今のテレビ会議システムは、生徒が複数いても充分に機能するように作られているので、まあ、そういうやり方もあるかなあとは思うのですが、しかし、私もいろいろ実験をしてみて、やはり、オンラインは個別が向く、と思っています。
何より、その子のために画面を共有する、というのが一番大きい。
その子のための教材、あるいはその子が書いた答案、その子が解くべき過去問。すべてその子に合わせて画面に表示できる。
これは実は、リアルな個別指導よりも便利な面がたくさんあるのです。
一方、画面はある大きさがあるので、複数の子に表示するのには、やはり大きさの限界がある。だからどうしても実況中継的な感じになりやすい。その分競争を煽ったりすることで、子どもたちの関心を惹きつけていないといけないところがあるでしょう。
なので、オンラインは個別指導の方が、向いています。
個別指導は集合塾に比べてコストが高くなりがちですが、オンラインならリアルな教室を使わずコストを抑えることができるので、リアルな指導に比べれば経済的だと思います。