オンラインで完結する中学受験　田中貴社中

例えば、一緒に国語の問題を解いたとしましょう。

お父さんは〇だったが、本人は×だった問題。

なぜアだと思ったの？

とお父さんが聞くと、それだけでたくさんのお話が聞けるでしょう。

だってね、と子どもはいろいろ話をしたいのです。ただし、もちろんお父さんが聞いてくれてる、ということがわかっているから安心して話してくれるわけですが。

こういう時間が大事なのです。

特に低学年は。この時間でいろいろな言葉を覚える。たくさん問題を解かなくても、たくさんお話をしていると、言葉は自然に増えていくのです。

そういう時間をぜひ作ってください。

一番最初に子どもたちに感じてもらわないといけないのは、「勉強は楽しい」ということです。

勉強が楽しいものであれば、子どもたちは積極的にそれに向かってくれるでしょう。

しかし、最初から競争だの、テストだのあれば、そうはならない。

やらされることが増え、やりたくない気持ちがどんどん大きくなってくる。これは特に小さい時には気を付けなければなりません。

では、どうやったら勉強は楽しくなるか。

お父さん、お母さんと一緒に勉強して褒めてもらえれば、子どもたちは間違いなくうれしい。

そしてお父さん、お母さんと時間を共有できるのだから、これもまた楽しい時間になるのです。

それはまたお父さん、お母さんにとっても同じこと。

中学生になってくれば、なかなか一緒に勉強する、ということにはなりません。

だから小学校の時間は貴重なのです。

それをわざわざ他人に譲る必要はない。

大いにお父さん、お母さんも楽しい時間にするべきだと思います。

親は子どもが小さいときにいろいろなことを教えます。

生きていくために、生活するために、命を守るために、いろいろ教えておかないといけないことがある。

それは小学生の間はたぶんずっと続くべきもので、もちろん高学年になればいろいろな人からも教えてもらうことがあるでしょうが、まずは小さいうちに親が教えないといけないことがある。

それを外注してしまうのは、もったいない。さらに言えば、本当に親が教えたかったことを教えてもらえるかどうか、判然としないのです。

小さい時から塾にやったり、競争させたりすると、残念ながら物理的な時間が不足します。

近年お母さんも仕事をしている家庭が多いので、もともと家庭教育にかける時間がすくなくなっている。

仕事中の時間は仕方がないけれど、やはり親と一緒にいられる時間はそういう時間になるべくあてた方が良いのです。

別に授業をしなくてもいい。一緒にテレビを見ていたり、食事をしている時間に親はいろいろなことを教えていくわけで、それが「ウチの子」の土台になっていくのです。

低学年のうちは子どもと一緒にいる時間を大切にして、いろいろな話をしてあげてください。

中学受験準備を早くやらせなければ、と思われている家庭が増えているかもしれません。

少子化で、塾は早くから生徒の囲い込みをしたいので、どんどん低学年のクラスを作っていきますが、しかし、それは本当に必要なことではありません。

むしろ家庭教育の中でしっかり、育んでいくことの方が大事。

受験勉強は、学齢が上がれば簡単にできることも多いのです。

それを早くやらせてしまうがために、できないとか、不得意な感覚を子どもに与えてしまう。

そうすると、勉強自体に対する興味がなくなったり、面白さを感じられなくなったりするのです。

例えば語彙を増やすことは受験勉強の中では大事ですが、子どもは言葉を耳から習うことが多いのです。お父さん、お母さんとの会話や友達との会話の中からいろいろなことを習っていく。

それがやがて文章を読んで言葉を習うことに切り替わっていくわけですが、最初の内はやはり耳から習う方が速い。

だから小さい時の本の読み聞かせは大事なステップになるのです。それが本を読むようになって、少しずつ変わっていく。それでもお父さん、お母さんと会話することでその内容がさらに充実していきます。

本来その時、その時で必要なことを省いて、早くいろいろなことをやらせようとするのはある意味危険なことなので、じっくり進めていきましょう。

受験勉強をした人なら、だれでもわかることですが、勉強は自分でやらないといけない。

ただ授業を受けているだけではできるようにならない。

覚えなければいけないことを、ノートにまとめたり、カードに書いたりして繰り返す。

あるいは問題を解く。解いてできなければ解説を読んで、また解きなおす。

そういう自分の作業を繰り返すことでだんだんできるようになってくるわけです。

しかし、最初からそれができるか、しかも小学生のうちからできるか？と言われればそうではない。

だから親が一緒に勉強する、という過程が必要なのです。

塾に行けばよいか、そうではないのです。

これはこうやって練習する。

ここにこうやって書く。

ただやらせるのではないのです。どうしたらいいか、本人にも考えさせる。

そしてできたら、褒める。

ここが一番大事。親に褒められてうれしくない子はいないのです。だからもう少しがんばってもいいかなと思う。

そういう過程を小さいときに経験するから、できるようになるのです。

ここを間違えてはいけません。

早くから塾に行かさなければいけない、と考えてはいけない。

ちゃんと勉強する構えができるようになってから、でないと本人の力を出すチャンスが減ってしまいますから。