中学受験を2年間でオンライン塾と模試だけで合格させるパパママ塾「田中貴社中」

近年はご両親とも働いている家庭が増えました。

で、塾が預かり施設みたいになっているところもなくはないが、しかし、やはり毎日塾があるわけではないので、家で勉強するということが本来、受験勉強の中心になります。

ただ、子どもたちはまだ充分にモチベーションが出来ているわけではないから、監視しないと勉強しない、という面はあるでしょう。

そこで家に監視カメラを設置して、子どもが勉強しているか外から確認する、みたいなことをやられたご家庭もありましたが、まあ、子どもたちが逃げてしまえばなかなか難しい。

だからちゃんと取り組むべきものを決めて、後からチェックして、できていなければ（これはわかっていなかった場合も含めます。）リスケすることが必要になるのです。

で、毎週のカリキュラムが決まっていると、もうそこで遅れが出てしまう。わからないから、新たにやってももっとわからなくなる、ということなので、実はこの「リスケ」という作業が子どもたちの勉強を管理する上で大事なのですが、なにせカリキュラムが固定化しているので、遅れてしまう。

しかし、何に遅れているかと言えば、塾の決めたカリキュラムに遅れているだけで、後から取り返せば充分に間に合う。

このことを教えてくれたのは、5年生の男の子でした。

WEBワークスにも、月例テストはついていますが、この提出期限はありません。

わかったと思ってから月例テストをやり、それを送って採点してもらうのですが、なんとこの子は半年以上ためました。

なので、5年生の終わりに突然始めた感じ。しかし、実際に勉強が進んでくると、これはこれでまたペースが掴めてくるし、自分でわかってくればペースも上がってくる。

ということで、最後6年生の10月に最後の月例テストを提出して、その後は模擬試験に進み、志望校合格を果たしました。

子どもたちの成長のペースはいろいろで、やがてがんばる時期も出てくるから、そこまで待てるかどうかは結構大事なのですが、リスケできないから落ちこぼれる。

だからWEBワークスは便利なのです。

動画授業も、テキストも、WEB問題集もついているから、いつでも自分で勉強しようと思ったらできるし、ペースを上げることもできる。

中学受験の基本を学ぶのであれば1年半で充分です。ただそれを1年でやってもいいし、2年かけてもいい。3年かけるのならそれでもいいでしょう。大事なことはリスケできること。

リスケできれば、わかるまで待てるわけだから、子どもたちの勉強を管理さえすれば、そう悪い状況にはならない。

その手伝いをお父さん、お母さんが担っていただけるだけで、子どもたちの負担はかなり軽減できると考えてください。

これは、割とみなさんが経験的に感じているのではないかと思うのです。

自分のことを振り返ってみても、「やらされるとやりたくない」と思うことは多い。

何か人からコントロールされているのが、自分の自由を奪われていることに直結するような気がするのです。

子どもは最初、自信がないから比較的親の言うことを聞いている。だって自分で食べていけないし、親から保護を受けないといけないから、と思うのです。

でも、段々自分でやれるかな、と思っていると、自分の自由が奪われるのはいやになってくる。

だから勉強も自分で選んでやるのなら、やるけど、そうでないとやらない。

で、塾に行っているときは、勉強する時間と決まっているから、まあ、仕方ない。と思っているのです。

でも家に帰ってくると、他にも選択の自由がある。ところが「勉強しなさい」と言われると、その自由を奪われるわけだから反抗することになるわけです。

だから塾の回数を増やした家庭がある。そうなると、今度はもっと自分の時間を奪われたと感じるから、塾にも行きたくなくなる。塾をサボる、勉強しない。それこそ勉強自体が敵になってしまう。

これはもうマイナスでしかありません。

ではどうするか？

勉強は自分にとって得である、やりたいことである、というように誘導しないといけない。

一番簡単な作戦はご褒美でしょう。でも、ニンジンで動かない子だって、多い。

だとすると、あとは受験するメリットがしっかり伝えていかないといけない。

公立に行きたくない子、今のクラスの子と同じ学校に行きたくない子って、います。こういう子は間違いなく、受験はがんばる。同じことを中学でも繰り返したくない、と思っているからですが、これはマイナスの動機だけれど、こういう動機ができて初めて勉強するんです。

だから中学受験の低年齢化は危険です。

どんどんやらされると、最後勉強が敵になる。こうならないようにするためには、慌てて勉強させないことが大事。

みんなが始めているから、と慌てて失敗しているから、「中学受験撤退組」が増えているのです。

私立中学に行く、ということが、とてもバラ色で楽しいことになるようにすることが大事。

私の先輩は、「私立に行くと休みが倍になる」と言っていました。まあ、そういう面は確かにあるが、これで目の色が変わる子だっているのです。

何が子どもの動機を作るかはわからない。ただ、その動機が作れるまでは、あまり慌てて「勉強を敵にしない」ことが大事です。

平成23年12月から中学受験　田中貴.com通信を月刊で発行します。
このメールマガジンでは、学校情報、塾情報、学習アドバイスなど、適宜 掲載してまいります。→見本
ご購読希望の方は以下より、ご登録ください。無料です。
携帯のメールも承ります。
なお、ご購読中止の場合も以下よりご送信ください。

田中貴.com通信登録フォーム

登録解除フォームはこちらから

中学入試で使われる文章は、特段小学生を意識して書かれたものではありません。

作者はそれなりに自分の主張や考えがあってそれを書いているわけですが、これが中学入試に使われる、などとはあまり考えていない。入試のために書き下ろされたものはほとんどないので、その分、使われている言葉は子どもたちの理解を超えるものがたくさんあるわけです。

もちろん、そういう難しい熟語には註が施されているわけですが、それでもわからない、ということばはあるでしょう。したがって入試本番までにある程度語彙を増やす必要はあるわけです。

ただ、辞書を引いていくのは不合理です。もちろん辞書を引くことは大事だけれど、そうしょっちゅう引いていたら、文章が頭の中に残らない。相変わらずよくわからない、ということになってしまいます。

だから、横にいてどんどん教えてしまうのが一番手っ取り早い。

これは本当に、お父さん、お母さんんの力が大きい部分です。子どもは小さい時からお父さん、お母さんの言葉を耳から聞いていろいろなことを覚えている。

つまり、この方法は子どもたちに一番あった勉強法といえるのです。

だから怒気さえ含んでいなければ、本当に子どもたちにとっては一番わかりやすい状況なので、ぜひどんどん教えてください。

子どもは褒めて育てなければいけません。

これはどうしても必要です。絶対に褒めないといけない。

なぜなら、自己肯定感を持てない子は、積極性を持てないからです。

子どもは本来、非常識なぐらい自己肯定感を持ちやすい。

僕って凄い？になりやすいのです。だから、いろいろなことに挑戦できるし、やってみようという気になる。

しかし、自己肯定感が無い子は、何事に対しても臆病になり、やりたがらなくなる。それでは成長の機会がなくなります。

だから褒めないといけない。

僕って凄い？という感覚は絶対に持たせなければならないのです。